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面試時,教態將會直接影響分數!

來源:京師經緯-教師資格證培訓 時間:2019-06-21 點擊數:

教態是教師素質的外在表現,是教師形象的完美寫真。教師要努力通過自己的儀容儀表、教姿教態去感染學生的情緒,傳達教學的信息,溝通師生的感情,積極推進教學的進程。因此,教師資格證面試考試時,教師的教態也是影響分數的關鍵因素。

禁忌

1. 忌長時間手撐桌面。

2. 忌身體不穩。在擦黑板時,教師的站立要穩,不能全身猛烈抖動,左右搖晃。

3. 忌位置固定不變。講課的站位不能呆板地固定在一點上,應適當地移動位置。

4. 忌遠離講臺中心。

5. 忌教師在雙手交叉抱在胸前或背在身后。

6. 站立中一定要防止探脖、塌腰,聳肩。雙手不要放在衣兜里,腿腳不要不自主的抖動,身體不要靠在黑板或者講桌上。

手勢

點——指點黑板的詞句或掛圖上的物件,或向學生發出指令;

劃——比劃,模擬再現空間形狀和形式;

壓——表示縮短、擠壓;表示安靜、暫停;

抬——手心向上,示意學生齊聲讀或站立。

目光

親切,與全班學生視線交流時間達到60%,不要過多的注視某部分學生,而使另一部分學生被冷落、忽視。

在教學過程中用眼神表示肯定、否定。要做到肯定中帶有期待,否定中有鼓勵,親切中有嚴肅,容忍中有警告。

① 當走上講臺開口說話前,先用目光掃描全班。

② 開始上課后,眼睛要散發自信、活力、愉快的神情。

③ 眼睛不可離開學生,而且配合身體的轉動,控制全場。

④ 在講授課程時,教師的眼睛必須配合教學內容而改變。

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