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面試還沒準備好?快來看看這篇文章~

來源:京師經緯-教師資格證培訓 時間:2019-06-21 點擊數:

教師資格證的面試時間已經公布,如果你還沒有做好面試的準備,那么,你一定要來看看這篇文章。

開場語速不宜過快

開場非常重要,是你的一個亮相,是給考官的第一印象,也就是心理學中所講的首因效應。如果首因效應的效果好,會引起暈輪效應。急著表現自己,或準備了太多的話,怕時間不夠噼里啪啦的進行描述,完全不顧考官是否聽得懂聽得清,那么就可能影響你給考官的第一印象。所以,大家不容忽視這一亮相。

要清楚自己的定位

模擬上課的時候是沒有面對面的學生來配合老師的,完全靠教師自編自演。不僅要演得有板有眼、象模象樣、生動有趣、形象逼真,而且還要能夠比較全面地體現該教師的教學理念新、教學手段佳、教學評價當、教學機智靈活等多方面的素質。上課者是老師,評委是學生,重要的內容可換位學生進行角色扮演。忌照本講解,目中無“生”。如果教師按照準備好的教案按部就班講下去,沒有預設,沒有對話,自言自語,眼前沒有學生,心中更無學生,那就是只有“教”沒有“育”了。

要有清晰、新穎的教學思路 

要有清晰的教學思路,情境創設需直觀,問題要突出,幾個主要問題的解決過程要實效。最好能清楚地展現預設如何做,可能出現各種不同的學情,巧妙地抓學情進行教學,生動真實地模擬上課的片斷,重點要突出,理念要先進。特別是在競賽中,同一課題只有新中更穎,才可能達到出奇制勝,脫穎而出,得到較好的評價。忌面面俱到,蜻蜓點水。如果一堂課的容量太大了,但又要在一定時間內完成,每個教學環節的教學就顯得很倉促,沒有讓學生把內容讀熟學透,都是蜻蜓點水,一晃而過。

要有計劃性和時間觀念 

10分鐘試講時間,有的人沒有規劃性,覺得講到哪里算哪里,其實是十分不可取的,如果這樣,肯定會影響分數,除非是你在講課過程中評委打斷了你,覺得已經了解了你,這樣的話沒講完就沒關系。這就需要你平時多練習,知道如何備課可以在10分鐘內講完。要把握好時間,模擬上課的時間通常只有10分鐘左右,畫龍點晴,通常選精華部分來模擬,要創設有效、實用的引入,開門見山也可以了。在短短的時間內要能夠深刻、生動地讓聽眾聽得明白、聽得清楚,理解所說。

要有充分的自信 

如果你非常自信的上臺去上課,那么別人對你的第一感覺是這個老師精神狀態還不錯。然后你開始像正常上課那樣進行,話不一定要多,但是每句話每個字都要說清楚響亮,而且最好要有停頓和變化。盡量避免出現無意義的行為或膽怯的表現,而且不要有過多的口頭禪。

配合自己演出 

好的試講是有互動環節的,可以讓考官感受到課堂氛圍。模擬試講雖沒有學生,但要當做有學生,即“此時無聲勝有生”。教師需要有很強的表演性,即一個人的講課,卻要讓評委感覺你就是在給學生上課,課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。

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