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中學《教導常識與才能》章節真題“課程概述”實戰演練

來源:京師經緯-教師資格證培訓 時間:2019-06-21 點擊數:

中學《教導常識與才能》章節真題“課程概述”實戰演練

【單項抉擇題】

1.在中學階段開設語文、數學、物理、化學等課程屬于(  )。

A.學科課程

B.綜合課程

C.活動課程

D.社會課程

【謎底】A

2.編寫教材(教科書)的直接根據是(  )。

A.課程打算

B.課程目的

C.課程尺度

D.課程闡明

【答案】C

3.主意課程內容的組織以兒童活動為中央,倡導“做中學”的課程理論是(  )。

A.學科課程理論

B.運動課程實踐

C.社會課程理論

D.因素課程理論

【答案】B

4.最早提出“什么知識最有價值”這一經典課程論命題的學者是(  )。

A.夸美紐斯

B.斯賓塞

C.杜威

D.博比特

【答案】B

【簡答題】

簡述學科核心論的重要觀點。

【答案要點】

學科中央課程理論主張:學校教育的目標在于把人類千百年來積聚下來的文化科學知識傳遞給下一代,而這些文明迷信知識的精髓就包括在學校設置的各門學科里。老師的任務是把各門學科的知識教給學生,學生的義務是控制預先為他們籌備好的各門學科的知識。學校課程應以學科的分類為基本,以學科教養為中心,以把握學科的根本知識、基礎法則跟相應的技巧為目標。

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