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京師教師資格證-特崗教師測驗教導實踐基本常識考點(一)

來源:京師經緯-教師資格證培訓 時間:2019-06-21 點擊數:

  1、軌制化教育階段開端于:近代。

  2、各國的學校教育體系基礎構成于:19世紀末。

  3、當初世界上大多數國度的任務教育年限在:9年或9年以上。

  4、“不憤不啟,不悱不發”啟示教學法的最早提倡者是:孔子。

  5、“建國君民,教養為先”提醒了教育的主要性跟教育與政治的關聯。

  6、建國初期,對我國教育實踐系統影響較大的蘇聯教育家是:凱洛夫。

  7、狹義的教育主要是指:學校教育。發生于奴隸社會初期。

  8、古代中國學校教育的主要內容是六藝,它包含:禮、樂、射、御、書、數。

  9、在古代印度,可能享受最好教育的是當時的最高種姓——婆羅門。

  10、制度化教育或正規教育造成的重要標記是形成近代的:學校教育系統。

  11、中國的科舉制度開始于:隋唐時代。

  12、戰國后期,我國呈現的存在世界影響的教育文獻——《學記》。

  13、在古希臘,最早提動身現法的大教育家——蘇格拉底。

  14、古希臘有名思想家柏拉圖的教育代表作:《幻想國》。

  15、在人類教育史上首次提出“教育遵守天然”學說的教育思惟家是古希臘——亞里士多德。

  16、教育學作為一門獨破的學科萌芽于:資本主義社會初期夸美紐斯的《大教導學論》。(首先提出遍及教育思維的教育家及其著述)

  17、強調教育學的心理學和倫理學基本,奠定了迷信教育學基礎的教育家:赫爾巴特。

  18、資產階層傳統教育學的代表人物:赫爾巴特。

  19、20世紀初實用主義教育學的代表人物和作品:杜威《民本主義與教育》。

  20、主意教師應以學生的發展為目標,以兒童核心主義著稱的美國教育家:杜威。適用主義

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